Το να ξεστομίζεις μια λέξη είναι σαν να χτυπάς μια νότα στο πληκτρολόγιο της φαντασίας.
Για όσα δεν μπορείς να μιλήσεις πρέπει να σωπαίνεις.

Ludwig Wittgenstein

Σάββατο, 22 Απριλίου 2017

Συνεργατική γραφή με το draft

Το draft είναι μια πλατφόρμα διαδικτυακής συνεργατικής γραφής που επιτρέπει στον χρήστη να μοιραστεί με άλλους το έγγραφο που δημιουργεί , αρκεί να έχει το e-mail τους. Είναι εύκολο στη χρήση του και δίνει τη δυνατότητα προσθήκης εικόνων, συνδέσμων και σχολιασμού. Δείτε τις οδηγίες στο βίντεο που ακολουθεί.



Δημιουργώ στο scratch

Το Scratch (https://scratch.mit.edu/) είναι ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον προγραμματισμού, που αναπτύχθηκε από το ομώνυμο έργο στο MIT Media Lab. Διαθέτει γραφική γλώσσα προγραμματισμού με την οποία κάνει πιο προσιτό τον προγραμματισμό στα παιδιά (από 8 ετών και άνω), τους εφήβους και άλλους αρχάριους προγραμματιστές. 
Το Scratch είναι ένα περιβάλλον προγραμματισμού στο οποίο οι χρήστες δημιουργούν προγράμματα με βάση τη θεατρική σκηνή. Ο προγραμματιστής έχει στη διάθεση του μια σκηνή (κεντρική οθόνη της εφαρμογής) στην οποία δημιουργεί αντικείμενα (ηθοποιούς και σκηνικά) επιλέγοντας από μια συλλογή ή ζωγραφίζοντας τα δικά του. Τα αντικείμενα της σκηνής μπορούν να αλληλεπιδρούν μεταξύ τους και με το χρήστη με βάση προκαθορισμένη συμπεριφορά που ορίζει ο χρήστης-προγραμματιστής. Η συμπεριφορά των αντικειμένων ορίζεται με την επιλογή δομικών στοιχείων τα οποία αναπαριστούν ενέργειες-εντολές που αναφέρονται σε ένα αντικείμενο. Τα δομικά στοιχεία αυτά αποτελούν τη γλώσσα προγραμματισμού του Scratch. Ο σχεδιασμός με δομικά στοιχεία επιτρέπει τον εύκολο προγραμματισμό με εξάλειψη των λαθών στη σύνταξη, επιτρέποντας ανάδραση από τον χώρο που είναι στοιβαγμένα τα δομικά στοιχεία και δίνοντας δυνατότητες άμεσης εκτέλεσης για πειραματισμό.
 
Τι μπορώ να φτιάξω με το Scratch;
Τα έργα που αναπτύσσει κανείς με το Scratch μπορούν να είναι πλούσια σε μέσα και να χρησιμοποιούν γραφικά, κινούμενα σχέδια, μουσική και ήχους. Το Scratch δίνει τη δυνατότητα δημιουργίας ηλεκτρονικών παιχνιδιών, κινουμένων σχεδίων, αλληλεπιδραστικών ιστοριών κ.α. Επιτρέπει στον χρήστη να μοιραστεί τις δημιουργίες του στο διαδίκτυο όπου υπάρχει ζωηρή κοινότητα χρηστών απο όλο τον κόσμο. Η κοινότητα του Scratch δίνει την ευκαιρία να ανταλλάξει κανείς ιδέες και απόψεις με άλλους δημιουργούς και να εμπλακεί ενεργά σε μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης. Κάθε μέλος της κοινότητας διαθέτει δικό του χώρο για την έκθεση των έργων του, μπορεί να σχολιάζει τα έργα άλλων, να μεταφορτώνει τις εφαρμογές που του αρέσουν στο δίσκο του και να έχει πλήρη πρόσβαση στον τρόπο που έχουν φτιαχτεί ώστε να τις επαναχρησιμοποιεί. Η επαναχρησιμοποίηση των προγραμμάτων είναι ακόμα ένα στοιχείο που συνεισφέρει στη γρήγορη εκμάθηση και την παραγωγικότητα με το Scratch.
 
 
Δείτε εδώ ένα βιβλίο για το scratch   http://www.scratchplay.gr/

Παρασκευή, 14 Απριλίου 2017

Καλό Πάσχα!

Το πέρασμά σου, Κ.Βάρναλης

Στη ζήση αυτή που τη μισούμε, 
στη γης αυτή που μας μισεί, 
κι όσο να πιούμε δε σε σβηούμε,  
πόνε πικρέ και πόνε αψύ,
 που μας κρατάς και σε κρατούμε·
 
σ’ αυτήν τη μαύρη γης και ζήση, 
που περπατούσαμε τυφλά 
κι ανθός για μας δεν είχε ανθίσει 
 κι ούτε σε δέντρον αψηλά
κρυμμένο αηδόνι κελαηδήσει,
 
ήρθες Εσύ μιαν άγιαν ώρα, 
όραμα θείο και ξαφνικό, 
 και γέμισε ήλιο, ανθόν, οπώρα, 
 κελαηδισμόν παθητικό  
 όλ’ η καρδιά μας, όλ’ η χώρα.
 
Αχ! τόσο λίγο να βαστάξει  
τούτ’ η γιορτή κι η Πασκαλιά!… 
Έφυγες κι έχουμε ρημάξει  
ξανά και πάλι. Η Πασκαλιά
γιατ’ έτσι λίγο να βαστάξει!

Πηγή:  http://www.greek-language.gr/digitalResources/literature/tools/concordance/browse.html?cnd_id=8&text_id=512 

Σάββατο, 8 Απριλίου 2017

Μαθητές ξεναγούν μαθητές σε αρχαία θέατρα

Το 6ο Γυμνάσιο Καβάλας συμμετέχει στο πρόγραμμα Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων-Μαθητές ξεναγούν μαθητές σε αρχαία θέατρα σε συνεργασία με το Διάζωμα και με το δίκτυο Νοιάζομαι και Δρω στο οποίο συμμετέχει η φιλόλογος του σχολείου Α.Γερακίνη. Στόχος μας οι μαθητές να έρθουν σε επαφή με τον κόσμο του αρχαίου θεάτρου, να προβληματιστούν για τη σύνδεση του θεάτρου με τη σύγχρονη εποχή, να συνεργαστούν με φορείς και να προτείνουν λύσεις για την καλύτερη επαφή των νέων με τα μνημεία. Η αφίσα του σχολείου δημιουργήθηκε με το πρόγραμμα ψηφιακής αφίσας https://www.postermywall.com/.