ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΑ ΑΧΩΡΙΣΤΑ ΜΟΡΙΑ

Οι μαθητές του Β2 χωρίστηκαν σε ομάδες και στο εργαστήριο πληροφορικής αναζήτησαν τη σημασία των αχώριστων μορίων στον ιστότοπο της πύλης για την ελληνική γλώσσα, βρήκαν λέξεις για κάθε σημασία που έχουν τα αχώριστα μόρια και στη συνέχεια για αυτές τις λέξεις βρήκαν αντίστοιχες προτάσεις στα σώματα κειμένων.Το αποτέλεσμα της εργασίας τους είναι οι εννοιολογικοί πίνακες που βλέπετε.
Εργάστηκαν οι εξής ομάδες: 
  1. Χατζηαποστολίδου Σινιορίτα, Φλώρος Φίλιππος, Παπανικολάου Μαρία(αχώριστα μόρια -α και -ξε).
  2. Χατζηανδρέου Μαριάννα, Μπουμπούνας Δημήτριος, Σκαμνιώτη Χριστίνα, Τσακνάς Παναγιώτης(αχώριστα μόρια -αρχι, -αμφι, -διχο, -ημι).
  3. Τοπούζογλου Σπύρος, Σοφιανόπουλος Θεόφιλος, Προβίσταλη Αναστασία, Σφούνη Έλσα, Ξυδά Ευαγγελία (αχώριστα μόρια -εκ, -περί, -δυσ)
  4. Νικήτας Μάνος, Σπίντζος Στέλιος, Συρίδου Ελισάβετ, Σαφράνογλου Σοφία(αχώριστα μόρια -δια, -υπό, -συν).
  5.  Ταμαμίδης Λευτέρης, Τζεμάλι Γιουλιάν, Ντουμάνης Αλέξανδρος, Παπαδημητρίου Γιώργος(αχώριστα μόρια -εν, -επί, -εις).




















Σχόλια

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

ΡΑΨΩΔΙΑ Ζ 369-529

Η ΑΝΝΑ ΤΟΥ ΚΛΗΔΟΝΑ

Ευριπίδη Ελένη-Β επεισόδιο, 4η σκηνή