Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Σεπτέμβριος, 2012

ΡΑΨΩΔΙΑ Α 1-53, ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Δείτε εδώ μία διδακτική πρόταση για τους στίχους 1-53 της Ραψωδίας Α της Ιλιάδας που βασίζεται στην ομαδοσυνεργατική μέθοδο και στην αξιοποίηση οπτικού υλικού.

Η ΧΡΟΝΟΓΡΑΜΜΗ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους  2011-2012 εφαρμόστηκαν για πρώτη φορά σε ορισμένα γυμνάσια όλης της χώρας τα πιλοτικά προγράμματα σπουδών με την προοπτική την επόμενη σχολική χρονιά να διευρυνθούν και στη συνέχεια να γίνει καθολική εφαρμογή αυτών των προγραμμάτων στα  γυμνάσια της χώρας. Η καινούρια σχολική χρονιά άρχισε και όχι μόνο δεν ορίστηκαν νέα σχολεία που θα εφαρμόσουν αυτά τα προγράμματα αλλά και τα σχολεία που ήδη τα εφαρμόζουν δεν έχουν καμία επίσημη ενημέρωση για την εξέλιξη και τη συνέχεια του προγράμματος σπουδών. 
Οι σχολικοί σύμβουλοι δεν είναι σε θέση να βοηθήσουν καθώς υποστηρίζουν οτι και εκείνοι δεν έχουν ενημερωθεί ακόμη. Υποτίθεται οτι το υλικό που υπάρχει στην πλατφόρμα του ψηφιακού σχολείου θα ανανεωνόταν και θα εμλπουτιζόταν προς διευκόλυνση των συναδέλφων.Υποτίθεται επίσης οτι θα ακολουθούσε και η Γ φάση της επιμόρφωσης στα νέα προγράμματα σπουδών. Τίποτα απο αυτά δεν έχει γίνει και όλοι εμείς που καταβάλαμε φιλότιμες προσπάθειες για να ανταποκριθούμε με …

ΟΡΟΙ ΤΗΣ ΙΛΙΑΔΑΣ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1 , ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Εδώ μπορείτε να βρείτε ασκήσεις για το υποκείμενο , τα αχώριστα μόρια, το  λεξιλόγιο της ενότητας  και δραστηριότητες παραγωγής λόγου για την πρώτη ενότητα της Νεοελληνικής γλώσσας της Β γυμνασίου.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΙΛΙΑΔΑΣ

Δείτε εδώ ασκήσεις στην εισαγωγή της Ιλιάδας που μπορούν να χρησιμοποιηθούν και ως κριτήριο αξιολόγησης.

ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ ΠΟΛΙΟΡΚΗΜΕΝΟΙ, ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ

ΑΧΩΡΙΣΤΑ ΜΟΡΙΑ

Δείτε εδώ ένα φύλλο εργασίας που ετοίμασα για τα αχώριστα μόρια που διδάσκονται στην 1η ενότητα της Νεοελληνικής γλώσσας της Β Γυμνασίου. Το φύλλο εργασίας στηρίχτηκε στις οδηγίες του ψηφιακού σχολείου και σε διδακτική πρόταση της κυρίας Ευαγγελίας Στάμου.

ΣΤΑΣΕΙΣ ΖΩΗΣ ΣΕ ΠΟΙΗΤΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ , ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ

Στη Α φάση: πριν την ανάγνωση, στο μάθημα της λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου για τη θεματική ενότητα "Στάσεις ζωής σε ποιητικά κείμενα"  αποφάσισα να ξεκινήσω μ' ένα βίντεο για τη ζωή του Σωκράτη προκειμένου να εισάγω τους μαθητές στην έννοια "στάση ζωής" και να πραγματοποιηθεί η πρώτη συζήτηση γύρω από αυτό το θέμα. Στη συνέχεια επέλεξα τα ποιήματα του Καβάφη:"Θερμοπύλες" και "Ιθάκη"  για να μιλήσουμε για στάσεις ζωής σε ποιητικά κείμενα. Σ' αυτή τη φάση ο στόχος είναι να κεντρίσουμε το ενδιαφέρον των μαθητών καθώς επίσης  να εξοικειωθούν οι μαθητές με το θέμα με το οποίο θα ασχοληθούν σε βάθος κατά τη διάρκεια της Β και Γ φάσης. Κάποιες από τις ερωτήσεις που υπάρχουν στο φύλλο εργασίας προέρχονται από τη διδακτική πρόταση της κυρίας Ν.Κουντουρά για το ποίημα "Όσο μπορείς" του Κ. Καβάφη που μπορείτε να βρείτε στην ηλεκτρονική διεύθυνση http://5gym-irakl.ira.sch.gr/news/index.php?Itemid=58&catid=114:2010-09-20-09-00-51&id=…

ΤΟΥ ΓΙΟΦΥΡΙΟΥ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ

Η ΕΛΕΝΗ ΚΑΙ Η ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΗΣ ΤΡΟΙΑΣ

Κ.ΚΑΒΑΦΗΣ,ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ

Ένα από τα ποιήματα που θα διδαχθούν στη θεματική ενότητα "Στάσεις ζωής σε ποιητικά κείμενα" στη λογοτεχνία της Γ  Γυμνασίου είναι το " Όσο μπορείς" του Κ. Καβάφη. Σύμφωνα με τα νέα προγράμματα σπουδών η τάξη θα χωριστεί σε 5 ομάδες. Το ποίημα αυτό θα είναι το αντικείμενο μελέτης της μίας ομάδας. Οι άλλες ομάδες θα ασχοληθούν με άλλα ποιήματα για τα οποία θα αναρτηθούν φύλλα εργασίας τις επόμενες ημέρες. Ο σκοπός της ενότητας είναι να αντιληφθούν οι μαθητές το διαφορετικό τρόπο με τον οποίο οι ποιητές μιλούν για τη ζωή.Όπως αντιλαμβάνεστε, το να καταλήξει ο φιλόλογος στα βασικά αλλά και στα παράλληλα κείμενα με τα οποία θα ασχοληθεί η κάθε ομάδα, να ετοιμάσει τα φύλλα εργασίας, να μελετήσει ο ίδιος τα κείμενα πολύ καλά ώστε να είναι σε θέση ν' απαντήσει στις όποιες απορίες των μαθητών  είναι μια χρονοβόρα και ιδιαίτερα απαιτητική διαδικασία. Επιπλέον θα πρέπει να αναφέρω τη δυσκολία συντονισμού του έργου 5 διαφορετικών ομάδων που η κάθε μία έχει το δικό της ρυθ…

ΜΑΝΙΤΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΔΑ-ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΜΕΤΡΗΜΕΝΑ ΚΑΡΥΔΙΑ, Γ. ΙΩΑΝΝΟΥ

ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Πρώτη ανάρτηση για τη φετινή σχολική χρονιά: τι άλλο; ένα κείμενο με θέμα την επιστροφή στα θρανία. Εύχομαι σε όλους μας καλή σχολική χρονιά και καλή δύναμη....
ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ from alexgger