Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Δεκέμβριος, 2012

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ

ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙ

Εικόνα
Project για τη συγγραφή παραμυθιών
Στα πλαίσια του πιλοτικού προγράματος σπουδών, θα ξεκινήσουμε από τις αρχές του νέου έτους ένα project που θα έχει ως στόχο την παραγωγή πρωτότυπων παραμυθιών από τους μαθητές της Α τάξης.
Όλες οι εργασίες θα πραγματοποιηθούν κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου.Τα παραμύθια θα σχετίζονται με δύο θεματικές ενότητες του μαθήματος της λογοτεχνίας: "Φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον" και "Εικόνες της Ελλάδας στην ποίηση". Τα παραμύθια που θα δημιουργήσουν τα παιδιά θα πρέπει να προβάλουν εικόνες της Ελλάδας και να περνούν το δικό τους μήνυμα για το  περιβάλλον.Οι μαθητές θα χωριστούν σε ομάδες των 3. Έτσι θα δημιουργηθούν 8 παραμύθια που θα είναι αποτέλεσμα ομαδικής εργασίας.Κατανομή ωρών:  3 ώρες για τη συγγραφή του παραμυθιού, 2 ώρες για να ζωγραφίσουν οι μαθητές σκηνές των παραμυθιών τους, 2 ώρες για να επιλέξουν τη μουσική επένδυση του παραμυθιού τους και τους ήχους που θα ενσωματωθούν στα παραμύθια τους, 1 ώρα για την τελική σύνθε…

ΗΛΙΟΒΑΣΙΛΕΜΑ

Εικόνα
Κώστας Κρυστάλλης. Ο μεγάλος Βλάχος ποιητής, “ο τραγουδιστής του βουνού και της στάνης”.Ο Κώστας Κρυστάλλης γεννήθηκε το 1867 στο Συρράκο της Ηπείρου. Το  Συρράκο ηταν ενα όμορφο βλαχοχώρι στην Πίνδο, σε υψόμετρο 1800 μ. με κατοίκους βλάχους νομάδες κτηνοτρόφους, οπως ολα τα βλαχοχώρια στην Πίνδο, που το καλοκαίρι ανέβαιναν στο χωριό και το χειμώνα κατέβαιναν στα πεδινά των Ιωαννίνων. Αργότερα οι κάτοικοι άρχισαν να ασχολούνται και με το εμπόριο, στο οποίο αρκετοί σημείωσαν εξαιρετικές επιτυχίες. Το όνομα του πατέρα του ηταν Δημήτρης Κρουστάλλης αλλά ο ποιητής το άλλαξε σε Κρυστάλλης οταν ηρθε στην Αθήνα.
Πέρασε τα παιδικά του χρόνια στο χωριό και δέθηκε με την φύση και τον τόπο του τον οποίο αγάπησε υπέρμετρα και εξύμνησε με πάθος στα έργα του. Σε ηλικία 12 ετών πεθαίνει η μητέρα του σε μικρή ηλικία χτυπημένη απο φυματίωση, αρρώστια θανατηφόρα για την εποχή εκείνη, την οποία ¨κληρονόμησαν» ο Κρυστάλλης και ο αδελφός του αφού και οι δύο πέθαναν σε νεαρή ηλικία απο αυτή. Ο …

ΕΙΚΟΝΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ

Εικόνα
ΕΛΛΑΔΑ on PhotoPeach

Δραστηριότητες προαναγνωστικής φάσηςΠαρακολουθήστε τις εικόνες του βίντεο και απαντήστε στις εξής ερωτήσεις, εργαζόμενοι σε ομάδες:
Ποια μέρη και τοπία της Ελλάδας από αυτά που είδατε αναγνωρίσατε;Ποια εικόνα της Ελλάδας σας εντυπωσίασε περισσότερο και γιατί;Ποιες λέξεις θα χρησιμοποιούσατε για να περιγράψετε αυτά που είδατε;Ποια είναι τα συναισθήματα που νιώσατε για όσα παρακολουθήσατε;Ποια συναισθήματα εκφράζουν οι στίχοι του τραγουδιού που συνοδεύει την προβολή των εικόνων; Παρακολουθήστε τα παρακάτω βίντεο. Α) δώστε ένα διαφορετικό τίτλο σε κάθε βίντεο  Β) σχολιάστε ποια στοιχεία της Ελλάδας προβάλλονται περισσότερο από τα 2 βίντεο και γιατί Γ)ποιο βίντεο σας άρεσε περσσότερο και γιατί;
Δραστηριότητες
Εισάγετε στο http://worditout.com/  λέξεις , φράσεις και προτάσεις που θα χρησιμοποιούσατε για να χαρακτηρίσετε την Ελλάδα ώστε να δημιουργήσετε ένα όμορφο wordcloud για την Ελλάδα.Να δημιουρήσετε ένα όμορφο κολάζ για την Ελλάδα με τα προγράμματα shapecollage ή  Aut…

ΖΗΤΕΙΤΑΙ ΕΛΠΙΣ

Εικόνα
Η δεύτερη θεματική ενότητα με την οποία θ' ασχοληθούμε στη Λογοτεχνία της Γ Γυμνασίου έχει τίτλο "Άτομο και κοινωνία". Αφού ολοκληρώσουμε τις δραστηριότητες της προαναγνωστικής φάσης θα χωριστούμε σ 5 ομάδες και η κάθε ομάδα θ' ασχοληθείμε κείμενα(πεζά) του ίδιου συγγραφέα.Έτσι η πρώτη ομάδα θα μελετήσει διηγήματα του Α.Σαμαράκη(αυτό που υπάρχει στο σχολικό εγχειρίδιο της Γ Γυμνασίου αλλά και "Το ποτάμι" που ανήκει στην ίδια συλλογή διηγημάτων: "Ζητείται ελπίς").

Δραστηριότητες της ομάδας.
Συμβουλευτείτε τις παρακάτω ηλεκτρονικές διευθύνσεις:  http://www.unicef.gr/samarkis.php, http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CE%BD%CF%84%CF%8E%CE%BD%CE%B7%CF%82_%CE%A3%CE%B1%CE%BC%CE%B1%CF%81%CE%AC%CE%BA%CE%B7%CF%82,http://www.peri-grafis.com/ergo.php?id=1311, http://www.ert-archives.gr/V3/public/main/page-assetview.aspx?tid=0000073757&tsz=0&autostart=0 και γράψτε ένα κείμενο  για τα γεγονότα που έζησε ο συγγραφέας  τα οποία επηρεάζουν τα κείμενα που γ…

ΑΤΟΜΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Εικόνα
Χρόνια πολλά και καλά!

Κείμενα(πεζογραφία) και οπτικοακουστικό υλικό που μπορούν να αξιοποιηθούν στη θεματική ενότητα "Άτομο και κοινωνία", στα κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας Γ γυμνασίου.

Τ' αγνάντεμα, Α.Παπαδιαμάντης- Η φόνισσα, Α.Παπαδιαμάντης: πατήστε εδώγια να διαβάσετε το βιβλίο "Φόνισσα" στην ηλεκτρονική του μορφή. Για τη "Φόνισσα"μπορείτε να δείτε εδώ το ντοκιμαντέρ της εκπαιδευτικής τηλεόρασης  "Ελύτης, Παπαδιαμάντης. "Φόνισσα". Μπορείτε επίσης να βρείτε στο οπτικοακουστικό αρχείο της ΕΡΤ  τα τρία επεισόδια της τηλεοπτικής μεταφοράςτου έργου "Η φόνισσα",
σε σκηνοθεσίαΆγγελου Κοβότσου, σενάριο Βάσως Χεκίμογλου, με την Τούλα Σταθοπούλουστον ρόλο της Φραγκογιαννούς (1993). Επεισόδιο 1: πατήστε εδώ, Επεισόδιο 2: πατήστε εδώ, Επεισόδιο 3:πατήστε εδώ.Οπικοακουστικό υλικό  για τη ζωή και το έργο του Α.Παπαδιαμάντη μπορείτε να βρείτε στις ακόλουθες ηλεκτρονικές διευθύνσεις(από το αρχείο της ΕΡΤ): α)http://www.ert-archives.gr/V…

ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ

Εικόνα
Happy Holidays Pictures - Quotes - Photobucket



Christmas Cards Pictures - Quotes - Photobucket

Αφιέρωμα της βιβλιοθήκης του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής πολιτικής στη γιορτή των Χριστουγέννων: http://www.iep.edu.gr/library/index.php/2012-09-21-10-37-36/2012-09-21-10-02-39


ΤΟ ΓΙΟΦΥΡΙ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ

Εικόνα
Απαγγέλουν  οι μαθητές του 8ου Γυμνασίου Καβάλας: Πετσαγγουράκης Χαράλαμπος, Σεμερτζίδης Μάριος, Ηλιάδης Στέφανος, Γιαραμάνη Άννα-Μαρία, Τσακίρη Βασιλική.

Εργασίες μαθητών: Δημιουργία παρουσίασης
ΤΟ ΓΙΟΦΥΡΙ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ from alegeraki
Δημιουργία παρουσιάσεων
Το γεφύρι της ΆρταςΤο Γεφύρι της Άρτας Διαφορετικό τέλος στην παραλογή "Του γιοφυριού της Άρτας"

ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ

Εικόνα
Στο παιδί μου...

Στο παιδί μου δεν άρεσαν ποτέ τα παραμύθια 

Και του μιλούσανε για Δράκους και για το πιστό σκυλί 
Για τα ταξίδια της Πεντάμορφης και για τον άγριο λύκο 

Μα στο παιδί δεν άρεσαν ποτέ τα παραμύθια 

Τώρα, τα βράδια, κάθομαι και του μιλώ 
Λέω το σκύλο σκύλο, το λύκο λύκο, το σκοτάδι σκοτάδι, 
Του δείχνω με το χέρι τους κακούς, του μαθαίνω
 Ονόματα σαν προσευχές, του τραγουδώ τους νεκρούς μας.

 Α, φτάνει πια! Πρέπει να λέμε την αλήθεια στα παιδιά.

Μ.Αναγνωστάκης

Με αφορμή τα ποιήματα "Στο παιδί μου" του Μανόλη Αναγνωστάκη και "Ιωβηλαίον" του Ανδρέα Εμπειρίκου οι μαθητές της Γ τάξης έγραψαν τη δική τους άποψη για τα παραμύθια.
Ιωβηλαίον
Εκατό χρόνια πέρασαν και ένα καράβι Με καταστρώματα και βάρκες νοσταλγίας Με ξέπλεκα πανιά και μούδες. Του καπετάνιου η γυναίκα στη στεριά Και ο καπετάνιος στο καράβι Ποτέ δεν απαρνήθηκαν την θάλασσα Την Θάλασσα την κόρη τους Με τα μακριά μαλλιά και με τα φύκια. Τώρα θα ταξιδέψουν για χατήρι της Και το ταχυδρομείο θα μοιράση Ρόδα τρεμάμ…