Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Μάρτιος, 2017

2ο πανελλήνιο βραβείο για το 6ο Γυμνάσιο Καβάλας

Εικόνα
Το δεύτερο πανελλήνιο βραβείο κέρδισε το 6ο Γυμνάσιο Καβάλας στον διαγωνισμό "Κύπρος-Ελλά δα-Ομογένεια: εκπαιδευτικές γέφυρες" στην κατηγορία Ιστοσελίδα. Η ιστοσελίδα μας http://alexgger.weebly.com/ δημιουργήθηκε με αφορμή το ποίημα του Κ. Χαραλαμπίδη "Γλυκό του κουταλιού" το οποίο οι μαθητές του Β5 μελέτησαν στο μάθημα της νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Ένα μεγάλο μπράβο σε όλους τους μαθητές του Β5 για τις ζωγραφιές, τα ποιήματα, τις φωτογραφίες, τα κείμενα τους και ένα μεγάλο ευχαριστώ στους υπεύθυνους του διαγωνισμού για την άψογη διοργάνωση και συνεργασία! Ραντεβού στην Κύπρο στις 2 Μαΐου!

Ενότητα 38: Ο Μικρασιατικός πόλεμος

Eνότητα 38: Ο Μικρασιατικός πόλεμος from Alexandra Gerakini ΕΝΟΤΗΤΑ 38. Ο μικρασιατικός πόλεμος (1919-1922) from Kvarnalis75

Socrative: ένα διαδικτυακό εργαλείο αξιολόγησης των μαθητών

Εικόνα
Το Socrative είναι ένα διαδικτυακό εργαλείο αξιολόγησης των μαθητών που επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να δημιουργούν κουίζ και άλλες εκπαιδευτικές ασκήσεις για τoυς μαθητές τους και να τις μοιράζονται μαζί τους. Οι μαθητές μπορούν να ασχοληθούν με τις ασκήσεις χωρίς να δημιουργήσουν λογαριασμό, αρκεί να ξέρουν το όνομα του δωματίου που έχει δημιουργήσει ο εκπαιδευτικός. Μπορείτε και να  αποθηκεύσετε το κουίζ σε μορφή pdf. Εφόσον δημιουργήσετε λογαριασμό,μπορείτε να δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο ένα κουίζ που ετοίμασα για τον Α΄παγκόσμιο πόλεμο. https://b.socrative.com/teacher/#import-quiz/27765147

Γιατί, Γ. Μαγκλής, Ερωτήσεις-Δραστηριότητες

ΓΙΑΤΙ, Γ.ΜΑΓΚΛΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ from Alexandra Gerakini

25η Μαρτίου 1821

Εικόνα
Στρατηγού Μακρυγιάννη : Απομνημονεύματα Μπήκε ένα φουστανελάς με τσακισμένο χέρι. Ήρθε και κάθισε μαζί μου να πιει ένα ρακί. Σε λίγο μεθυσμένοι πιάσαμε το χορό και τραγουδούσαμε τραγούδια ελληνικά. Ο Ήλιος εβασίλεψε, Έλληνά μου, και το φεγγάρι εχάθη. Πίναμε και χορεύαμε όλη νύχτα και σαν καθίσαμε του λέω: Πού το τσάκισες αυτό το χέρι; -Στους Μύλους τ΄ Αναπλιού - Γιατί το τσάκισες; - Γι αυτήνη την πατρίδα. Και τώρα, δικαιοσύνη δε βρίσκω από κανέναν. Ματαιοδοξία και ιδιοτέλεια, ένα δίχτυ πνιγηρό, δόλος κι απάτη. -Κι έκλαιγε, σκυφτός με δάκρυα πικρά, ώσπου με πήρε το παράπονο κι έκλαψα κι εγώ. -Γιατί το τσάκισα το χέρι μου με ρωτάς. Δεν ήθελα χρήματα και πλούτη, ήθελα Σύνταγμα δια την πατρίδα μου να κυβερνηθεί με νόμους και όχι με το «έτσι θέλω». Μία βραδυά έκανα την προσευχή μου , λυπημένος πολύ για την κατάσταση της πατρίδος, κι έπεσα και κοιμήθηκα…. Οι κόλακες αγαπούν τους κόλακες και

Παγκόσμια ημέρα ποίησης

Εικόνα
Η αρχή της άνοιξης, παγκόσμια ημέρα ποίησης και παγκόσμια ημέρα κατά του ρατσισμού . Είναι μεγάλος τούτος ο άνεμος είναι πελώριος τούτος ο άνεμος είναι χαρούμενος, χαρούμενος, χαρούμενος ρίχνει τα τείχη που ύψωσαν ανάμεσα στους λαούς ρίχνει τα τείχη του θανάτου ρίχνει τα τείχη ανάμεσα στο νου και στην καρδιά τα τείχη ανάμεσα σε σένα και σε μένα κι ανοίγει διάπλατα , πάνου από τον κόσμο, του ήλιου το παράθυρο. Ακούστε πώς σφυρίζει τούτος ο άνεμος μέσα στις ματωμένες γειτονιές του κόσμου. Γιάννης Ρίτσος, Από τις γειτονιές του κόσμου   Πηγή εικόνων: http://www.thepressroom.gr/sites/default/files/styles/image_1100_xxx/public/field/articles/images/poetry.jpg?itok=cxnA41D9 και http://kalnterimi.pblogs.gr/files/23949-anatoli.jpg 

Συνθετική δημιουργική εργασία

 Με αφορμή το σενάριο της Ευσταθίας Λαλιώτου στην πλατφόρμα του Πρωτέα  http://proteas.greek-language.gr/scenario.html?sid=1277 ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ from Alexandra Gerakini

8ος Διαγωνισμός ελληνόφωνων εκπαιδευτικών ιστότοπων

Η Διδασκαλία φιλολογικών μαθημάτων συνεχίζει και στην επόμενη φάση.....Καλή επιτυχία σε όλους μας! Φάση Α΄ - ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Η Α΄ φάση της διαδικασίας αξιολόγησης ολοκληρώθηκε. Από τους 245 υποψήφιους ιστότοπους που έλαβαν μέρος στο Διαγωνισμό, στη Β΄ Φάση περνούν 40 ιστότοποι. Συγκεκριμένα, για κάθε κατηγορία, οι υποψηφιότητες της επόμενης φάσης είναι: 1. Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Δημοτικά Ειδικά Σχολεία: 10 2. Γυμνάσια, ΕΕΕΕΚ, ΣΔΕ: 10 3. Γενικά Λύκεια, ΕΠΑΛ, ΕΚ ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής, Δημόσια, Ιδιωτικά ΙΕΚ, ΕΠΑΣ, ΟΑΕΔ: 10 4-5. Υποστηρικτές δομές εκπαίδευσης (ΚΕΠΛΗΝΕΤ, ΕΚΦΕ, ΣΣΝ, ΚΠΕ, ΣΕΚ, ΚΕΔΔΥ, ΚΕΣΥΠ κ.ά.) - Διοικητικές μονάδες Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και Περιφερειακών Διευθύνσεων: 9* 6. Προσωπικοί Ιστότοποι Εκπαιδευτικών και Ομάδων Εκπαιδευτικών: 11** * Η 4η & 5η κατηγορία συγχωνεύθηκαν σε μία λόγω μικρότερου αριθμού από 10 υποψηφιοτήτων στις κατηγορίες, σύμφωνα με τον κανονισμό της προκήρυξης. ** Λόγω ισοβαθμίας Ο κατάλογος όσων περνούν στη Β φάση

Η συνεργατική δημιουργική γραφή στο πλαίσιο ενός προγράμματος e-twinning

Εικόνα
Συνέδριο Νέος Παιδαγωγός 1-2 Απριλίου 2017 Και στο κανάλι Νέος Παιδαγωγός https://www.youtube.com/watch?v=V4EIBU7DbrY&t=73s

Η ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΟΝ Α΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ

Ενότητα 32 from Alexandra Gerakini ΕΝΟΤΗΤΑ 32 Η Ελλάδα στον Α‘ Παγκόσμιο πόλεμο – Ο Εθνικός Διχασμός from Kvarnalis75

Εργασίες δημιουργικής γραφής-Μικρός πρίγκιπας

Εικόνα
Ζωγραφιές και ημερολογιακές σελίδες του μικρού πρίγκπιπα που κατεβαίνει στη Γη  και καταγράφει αυτά που βλέπει από μαθητές του Β5. Ημερολόγιο μου,  Σήμερα επισκέφτηκα την πλανήτη Γη. Τι να σου λέω και τι να καταλάβεις; Καμιά σχέση με τον δικό μου πλανήτη. Εδώ υπάρχουν πολλοί άνθρωποι και έχουν κάτι παράξενα οχήματα για να μεταφέρονται. Όταν τα είδα, σκέφτηκα αν αυτοί θα μπορούσαν να ζήσουν στον δικό μου κόσμο. Μόλις συνάντησα έναν από αυτούς, του μίλησα και εκείνος μου απάντησε: δεν διαφέραμε πολύ αλλά στη συνέχεια άρχισε να γελάει και μου είπε κάτι για καρναβάλια. Δεν κατάλαβα τι μου είπε αλλά εκείνη τη στιγμή ένιωσα αμήχανα και ντροπιασμένα. Συνέχισα όμως και πήγα να ανακαλύψω και τις υπόλοιπες περιοχές. Καθώς έβλεπα τα τοπία και τους ανθρώπους, μου άρεσαν όλα αυτά και σκέφτηκα πως θα ήταν ωραία να έμενα στη γη. Θα μάθαινα καινούρια πράγματα και θα περνούσα το ίδιο καλά, όμως θυμήθηκα ότι στη ζωή μου υπάρχει και το τριαντάφυλλο. Σκέφτηκα πως ίσως να θέλει να έρθει εδώ,